vinc написал(а):
Учи искать твои вещи. Сейчас уже холодно, очень удобно начинать с перчаткой, в которой спрятана еда. Сначала просто бросаешь перед ним на землю, дай, достала при нём еду, накормила, похвалила. и из кармана поощрила. Потом еду постепенно из перчатки убираешь, из рук порцию увеличиваешь. Потом перчатку "роняешь" в паре метров, так, чтобы глазами мог найти - это ты ему задачу объясняешь. Потом прячешь, но недалеко, чтобы нос уже включал. Потом другие вещи со своим запахом "теряешь". Реально удобно в быту - мне Винс как-то отыскал оброненную во время прогулки пачку сигарет, причём мы с ним довольно далеко ушли от места, где я её потеряла. По-моему, Айрис Лене ключи находила. Короче, учи, постепенно усложняй задачу.
( Свободный выгул лучше где-то в лесу в полях устраивала бы. Ну или на заранее проинспектированной местности. 
, т.е совмещать абсолютно разные подходы к тренингу из разных школ 
. И что-то я не слышала, чтобы ты инструктора этого искала. Только ваша беседа с Натальей (DarviO) припоминается. Когда она тебе писала, что инструктор за тобой бегать не будет, это ты должна его заинтересовать в себе и своей собаке. И было это - о, ужас - без двух недель год назад 
), от всех рекомендации строгач, ЭШО, удавка. Они же пытались сами показать как на строгаче. Он у меня даже куплен, но я от него отказалась. У семена на воздействие строгачем начинается окусывание, рыки, хватания за руки. Они это считают агрессией, я думала так же, но сейчас думаю, что заблуждалась. Это перевозбуждение, он начинает откровенно истерить и выплескивает это в такой форме. Еще с несколькими ограничилась телефонной консультацией....все то же самое, строгач, ЭШО, удавка. 
. Говорят, я бы не выдержала очень быстро, и ты бы вряд ли выжила 
.
Это то в общем единственная проблема. Все остальное растет именно отсюда и подборы в том числе.
.
, и семен такой же. Но сема такой и дома, во дворе, в абсолютно знакомой обстановке. Он так же возбужден как и на выставке. Он такой всегда, когда не спит...хотя когда спит он тоже почти такой). 
